конспект урока Организация интегрированного обучения в условиях специальной коррекционной школы
Интеграция предметов в современной коррекционной школе - одно из направлений активного поиска новых педагогических решений, которые способствуют улучшению дел в ней, развитию творческого потенциала педагогического коллектива и учителя с целью более эффективного воздействия на учащихся. Задачи интегрированного обучения: поддерживать интерес к учению, повысить плотность урока, включать в работу зрительные, слуховые, тактильные анализаторы для активизации познавательной деятельности учащихся, повысить роль самостоятельности обучащихся в учебном процессе.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Каптурова Т. П. Организация интегрированного обучения в условиях специальной коррекционной школы // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/varia/file/52252-organizatsiya-integrirovannogo-obucheniya-v-usloviyakh-spetsialnoj-korrektsionnoj-shkoly (дата обращения: 31.05.2024)- Изучение родного края как фактор социокультурного развития обучающихся начальной школы
- Обзорная экскурсия по залам музея "Истоки"
- Новогодняя сказка
- Материал для уголка здоровья
- Зорове сприйняття графіки як перспективний напрямок розвитку міжпредметної інтеграції
- Реализация системно-деятельностного подхода в обучении
- Этикет делового общения. Современный этикет